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  • 481. 高校美育新论

    5480769

    图书

    — 主编胡琦, 杨艳琼

    索书号：G40/00469

    馆藏数：0

    出版信息：电子工业出版社

    可借数：0

  • 482. 人工智能如何影响教学从作业设计、个性化学习到创新评价方法

    5480919

    图书

    — (美) 马特·米勒著 MATT MILLER

    索书号：G434/00312

    馆藏数：0

    出版信息：中国青年出版社

    可借数：0

  • 483. 元宇宙教育沉浸式终身学习社区

    5480782

    图书

    — 程晨, 吴俊杰著

    索书号：G434/00313

    馆藏数：0

    出版信息：化学工业出版社

    可借数：0

  • 484. 激活你的学习脑POUR MIEUX APPRENDRE ET ENSEIGNER

    5480959

    图书

    — (加) 史蒂夫·马森著 STEVE MASSON

    索书号：G442/00117

    馆藏数：0

    出版信息：中国财政经济出版社

    可借数：0

  • 485. 学校心理健康教育叙事治疗理论与实务

    5481060

    图书

    — 王凤姿, 郭凯娟著

    索书号：G444/00249

    馆藏数：0

    出版信息：华南理工大学出版社

    可借数：0

  • 486. 翻转课堂与项目式学习AN INSANELY SIMPLE GUIDE

    5480915

    图书

    — (美) 丹尼尔·琼斯, (美) 乔纳森·伯格曼著 DANIEL JO

    索书号：G424.21/00053

    馆藏数：0

    出版信息：中国青年出版社

    可借数：0

  • 487. 学习是如何发生的教育心理学中的开创性研究及其实践意义

    5480916

    图书

    — (荷) 保罗·A. 基尔施纳, (英) 卡尔·亨德里克著 PAUL

    索书号：G442/00116

    馆藏数：0

    出版信息：中国青年出版社

    可借数：0

  • 488. 技术如何改变教学使用课堂技术创造令人兴奋的学习体验 并让学生对学习记忆深刻

    5480917

    图书

    — (美) 马特·米勒著 MATT MILLER

    索书号：G424.21/00052

    馆藏数：0

    出版信息：中国青年出版社

    可借数：0

  • 489. 60秒教师专业发展指南给教师的239个持续成长建议

    5480918

    图书

    — (英) 汉娜·比奇, 罗斯·莫里森·麦吉尔著 HANNA BEEC

    索书号：G451.2/00077

    馆藏数：0

    出版信息：中国青年出版社

    可借数：0

  • 490. 网络学习空间应用研究

    5455351

    图书

    — 李玉斌, 刘丹, 姚巧红著

    索书号：G434/00311

    馆藏数：0

    出版信息：科学出版社

    可借数：0

  • 491. 虚拟现实教学软件开发

    5455355

    图书

    — 胡永斌编著

    索书号：G434/00310

    馆藏数：0

    出版信息：科学出版社

    可借数：0

  • 492. 可见的学习者为什么要记录学习行为

    5455390

    图书

    — (美) 玛拉·克雷切夫斯基 ... [等] 著 MARA KRECHEVSK

    索书号：G442/00115

    馆藏数：0

    出版信息：中国人民大学出版社

    可借数：0

  • 493. AIGC重塑教育AI大模型驱动的教育变革与实践

    5474054

    图书

    — 刘文勇著

    索书号：G4/00071

    馆藏数：0

    出版信息：机械工业出版社

    可借数：0

  • 494. 现代教育教学管理与实践

    5476488

    图书

    — 岳晓融, 马斌奇主编

    索书号：G42/00091

    馆藏数：0

    出版信息：哈尔滨出版社

    可借数：0

  • 495. 教师语言技能

    5476264

    图书

    — 薛蓓主编

    索书号：G42/00090

    馆藏数：0

    出版信息：上海交通大学出版社

    可借数：0

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