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中图法

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  • 991. 测验等值、量表制订和联结的方法与实践METHODS AND PRACTICES

    5186548

    图书

    — MICHAEL J. KOLEN, ROBERT L. BRENNAN著

    索书号：G424.74/00006

    馆藏数：0

    出版信息：上海外语教育出版社

    可借数：0

  • 992. 剑桥创造力手册

    5186566

    图书

    — (美) 罗伯特·J. 斯滕博格主编 ROBERT J. STERNBERG

    索书号：G40-012/00045

    馆藏数：0

    出版信息：东方出版中心

    可借数：0

  • 993. 这就是微学习

    5186926

    图书

    — (美) 卡尔·卡普, 罗宾·德费利斯著

    索书号：G442/00084

    馆藏数：0

    出版信息：浙江教育出版社

    可借数：0

  • 994. 世界慕课发展报告

    5186831

    图书

    — 王定华主编

    索书号：G434/00253

    馆藏数：0

    出版信息：外语教学与研究出版社

    可借数：0

  • 995. 通识教育与现代性批判

    5186543

    图书

    — 张德昭著

    索书号：G40-012/00046

    馆藏数：0

    出版信息：上海三联书店

    可借数：0

  • 996. 新媒体时代微视频教学资源创作与实践探索

    5186330

    图书

    — 赵继春, 郭建鑫, 陈蕾等著

    索书号：G434/00254

    馆藏数：0

    出版信息：中国农业科学技术出版社

    可借数：0

  • 997. 冯·格拉斯费尔德的激进建构主义教学思想研究

    5160121

    图书

    — 白文倩著

    索书号：G42/00082

    馆藏数：0

    出版信息：清华大学出版社 北京交通大学出版社

    可借数：0

  • 998. 高等学校心理健康教育研究

    5168671

    图书

    — 俞国良著

    索书号：G444/00152

    馆藏数：0

    出版信息：北京师范大学出版社

    可借数：0

  • 999. 中国教育统计年鉴2019

    5127294

    图书

    —

    索书号：G46/00005/2019

    馆藏数：0

    出版信息：中国统计出版社

    可借数：0

  • 1000. 基于学生能力培养的教学质量监控与保障体系研究兼论思政课教学质量监控与保障

    5158849

    图书

    — 冉清文, 曹瑞明著

    索书号：G421/00012

    馆藏数：0

    出版信息：东北大学出版社

    可借数：0

  • 1001. 小习惯的革命通过小习惯的力量改变生活的10个步骤

    5158570

    图书

    — (美) 达蒙·扎哈里亚德斯著 DAMON ZAHARIADES

    索书号：G40-012/00044

    馆藏数：0

    出版信息：电子工业出版社

    可借数：0

  • 1002. ICTS AND INNOVATION FOR DIDACTICS OF SOCIAL SCIENCES /

    5118341

    图书

    — EDITED BY EMILIO JOSE? DELGADO-ALGARRA.

    索书号：G434/JE

    馆藏数：0

    出版信息：BUSINESS SCIENCE REFERENCE, AN IMPRINT OF IGI GLOB

    可借数：0

  • 1003. 中国教育装备行业蓝皮书

    5143159

    图书

    — 中国教育装备行业协会编

    索书号：G484/00003/2020

    馆藏数：0

    出版信息：知识产权出版社

    可借数：0

  • 1004. ARTICULATE STORYLINE 3详解与交互学习资源制作

    5143111

    图书

    — 于化龙编著

    索书号：G436/00019

    馆藏数：0

    出版信息：清华大学出版社

    可借数：0

  • 1005. 表扬与批评现象学

    5143184

    图书

    — 朱光明著

    索书号：G40/00418

    馆藏数：0

    出版信息：教育科学出版社

    可借数：0

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